El gran reto del futuro de México hoy…. ¡La educación!

Por: Sergio Tadeo Leyva Fimbres
La educación es la herramienta más poderosa para alentar el desarrollo económico y la movilidad social de un país. Sin embargo, ésta ha carecido de estabilidad y de visión de largo plazo en los últimos años en México, afectando en cierta medida la competitividad; ya que si no se desarrolla el talento humano, el sector privado enfrenta dificultades para satisfacer las principales demandas del mercado laboral.
“El panorama desigual que enfrentan los estudiantes en el país evidencia un sistema educativo débil. Actualmente no sólo hay más de 6 millones de niños, niñas y jóvenes entre 3 y 18 años que están fuera del sistema educativo, sino que de aquellos estudiantes que sí asisten a la escuela, solo 28 de cada 100 logra completar su formación académica hasta una licenciatura o carrera técnica. Esos 72 estudiantes restantes, que por diferentes motivos abandonan su educación, representan el verdadero costo de oportunidad para México y el precio del talento perdido lo paga el país” (Instituto Mexicano para la Competitividad A.C.) ¿Cuáles son las implicaciones de esto anterior?, la capacitación en las habilidades más solicitadas por el mercado laboral, especialmente en el ámbito tecnológico, no está evolucionando lo suficientemente rápido para satisfacer las necesidades del sector productivo del país.
Como he comentado en anteriores artículos, preocupados por esta situación actual en la educación así como el futuro laboral y social de los niños, adolescentes y jóvenes, el TecNM Campus Hermosillo (ITH) y el Centro Metrológico de México signaron un convenio de colaboración en el año 2022, cuyo objetivo es crear las sinergias entre los diversos actores para desarrollar las tres inteligencias naturales – 3iN – (Intelectual, Emocional e Instintiva) de los niños, adolescentes y jóvenes de Sonora, para una mejor calidad de vida en el futuro. Este camino no ha sido nada fácil, ya que como todo proyecto tiene altibajos inesperados; sin embargo, han sido más triunfos y alegrías que sinsabores en este andar.
Hemos logrado atender más de 250, 100 y 150 estudiantes de educación básica, media superior y superior; capacitamos a más de 15 docentes de nivel superior en “Metrología Intermedia”, también hemos logrado certificar a más de 50 docentes de educación básica en el módulo 1 “Metrología Básica y Trigonometría” del programa MetroMatemáticas Sonora 2050. ¿Cómo hemos logrado estos resultados?; los docentes asistieron al curso de capacitación, en el laboratorio MetroMatemáticas ubicado en ITH, durante fines de semana y en período vacacional, mientras que a los estudiantes llevamos el laboratorio a sus aulas (primer laboratorio móvil de este tipo en todo México) para que en las mismas, ellos desarrollaran sus competencias y habilidades, a la par del conocimiento que adquieren en sus salones, siendo los mismos docentes partes del proceso de certificación de sus educandos.
Debemos agradecer a los directores de estas escuelas primarias y secundarías, a los padres de familia de estos alumnos, y a los gobiernos estatal y municipal por confiar plenamente en este programa disruptivo, permitiéndonos continuar avanzando en beneficio de la sociedad en general.
El día miércoles 17 de julio de 2024, fue un día de festejo para todos los involucrados en este proyecto de vida, ya que 145 niños y adolescentes de educación básica de la ciudad de Hermosillo recibieron su constancia de certificación en el módulo 1, “Metrología Básica y Trigonometría” del programa MetroMatemáticas Sonora 2050. De estos 145, 118 son estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, de las escuelas primarias Lamberto Hernández, Pedro Vázquez Rubiano, Gral. Ignacio L. Pesqueira y Enriqueta de Parodi, más 27 estudiantes de tercer grado de las escuelas secundarias Telesecundaria No. 186 (San Pedro) y Colegio Regis de La Salle. Esta ceremonia se realizó en las instalaciones, edificio CIISE, de ITH, siendo presidida por autoridades de la Secretaría de Educación y Cultura de Sonora, del TecNM Campus Hermosillo, Centro Metrológico de México, Hermosillo, ¿Cómo Vamos? e invitados especiales.
Este es el primer resultado de mucho que vendrán, gracias al trabajo y apoyo por parte de todos los actores involucrados. Hoy tenemos más escuelas, docentes, estudiantes y padres de familias que desean pertenecer a esta sinergia, con la finalidad de lograr un valor añadido al proceso de enseñanza – aprendizaje actual, porque la carencia de habilidades fundamentales impacta de manera significativa y prolongada en la vida de una persona, afectando su educación, empleo, ingresos, y hasta su capacidad para tomar decisiones informadas y participar activamente en la sociedad.
Finamente, los invito a unirse a esta iniciativa, cuya única finalidad es lograr una mejor calidad de vida, tanto personal, profesional y social, no sólo de ese 72% de estudiantes, que por diferentes motivos abandonan su educación, sino también de ese 28% que terminan sus estudios académicos alcanzando una licenciatura o un título técnico, porque ellos representan el verdadero costo de oportunidad para México y el precio del talento perdido lo paga México.
El autor es docente adscrito al departamento Metal Mecánica del TecNM Campus Hermosillo (ITH) y miembro activo de la Red Hermosillo ¿Cómo Vamos? Correo electrónico: sergio.leyvaf@hermosillo.tecnm.mx
Las opiniones expresadas en los artículos de opinión son responsabilidad exclusiva de sus autores y no reflejan necesariamente el punto de vista de Hermosillo ¿Cómo Vamos?. Valoramos la diversidad de perspectivas y fomentamos el diálogo abierto en nuestra plataforma para enriquecer el debate público.

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